Осень, чудесное время года.
понедельник, 19 октября 2020 г.
суббота, 10 октября 2020 г.
пятница, 9 октября 2020 г.
понедельник, 5 октября 2020 г.
воскресенье, 4 октября 2020 г.
суббота, 3 октября 2020 г.
Роль семьи в преодолении речевых нарушений у детей дошкольного возраста
Очень часто многие родители замечают у своих детей только нарушение звукопроизношения и не видят необходимости переводить своего ребенка в специализированную логопедическую группу.
пятница, 2 октября 2020 г.
Су-Джок терапия в работе логопеда с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи.
Ни для кого не секрет, что одним из важнейших показателей психического здоровья ребенка является речь.
четверг, 1 октября 2020 г.
Как долго нужно ходить к логопеду? И будет ли 100% гарантия исправления речи?
Эти вопросы волнуют всех родителей, чьи дети требуют логопедической помощи.
среда, 23 сентября 2020 г.
Тесная взаимосвязь работы учителя-логопеда и родителей.
Эффективность логопедической работы во многом зависит от взаимодействия учителя – логопеда и родителей воспитанников. Без
четверг, 17 сентября 2020 г.
понедельник, 14 сентября 2020 г.
Ребёнок в возрасте пяти лет.
Дети пятого года жизни
должны употреблять существительные с обобщающим значением: овощи, фрукты,
ягоды, животные, мебель.
пятница, 11 сентября 2020 г.
Ребёнок в возрасте четырёх лет.
К четвертому году жизни активный словарь ребенка достигает двух тысяч слов. В этом возрасте малыш нормально овладевает грамматической системой
вторник, 8 сентября 2020 г.
Речевое развитие ребёнка в 3 года
Ребёнок в возрасте трёх
лет
То, чему ребенок научился на втором году жизни, создает предпосылки для перехода к качественно новому этапу освоения окружающего мира. К третьему
суббота, 5 сентября 2020 г.
Речевое развития ребёнка в 2 года
Ребёнок в возрасте двух
лет
Дети возрастной категории от двух до шести лет обычно называются детьми дошкольного возраста, или дошкольниками. Многие современные педагоги
среда, 2 сентября 2020 г.
Краткая характеристика речевых нарушений
Какие бывают речевые нарушения?
Дисфония
Характеризуется нарушением произношения слов или звуков, связанным с поражением или